促进高质量充分就业 总书记点明三条路径
“促进高质量充分就业,是新时代新征程就业工作的新定位、新使命。”5月27日,习近平总书记主持中央政治局第十四次集体学习,再一次把就业工作摆到突出位置。
就业是最基本的民生,事关人民群众切身利益,事关经济社会健康发展,事关国家长治久安。本次集体学习时,总书记强调促进高质量充分就业,并着重提到了三条路径。
路径一:“大力发展新业态、新模式,积极挖掘、培育新的职业序列,开发新的就业增长点。”
作为推动高质量发展的内在要求和重要着力点,新质生产力正在为就业带来新机遇、开辟新空间。
2024年最新招聘机构数据显示,随着技术迭代和产业升级加快,智能制造、电子信息、人工智能、大数据等相关专业人才需求激增。
可见,旺盛的就业需求与新质生产力密切相关。与此同时,发展新质生产力也培育了不少新的职业序列。
5月24日,人力资源和社会保障部官网发布公示,拟增加生成式人工智能系统应用员、智能网联汽车测试员、云网智能运维员、生物工程技术人员等19个新职业。
正如总书记在集体学习时所强调,“使高质量发展的过程成为就业提质扩容的过程,提高发展的就业带动力”,“因地制宜发展新质生产力,改造提升传统产业,培育壮大新兴产业,布局建设未来产业,完善现代化产业体系,努力创造更多高质量就业岗位”。
路径二:“从破解‘有活没人干’入手,解决‘有人没活干’的问题。”
近年来,我国就业虽然保持总体稳定,但结构性就业矛盾较为突出,人力资源供给与岗位需求之间存在不匹配现象。
△ 2024年4月25日,深圳一家工厂的员工正在作业。
究其原因,一方面,制造业、服务业加速迭代,个别地方出现普工难招、技术和技能人才缺口较大的现象;另一方面,部分求职者就业规划不清晰,对新兴行业、新岗位知之甚少。
例如,生产制造型企业是用工的“大户”,同时也是“招工难”的主体,紧缺高端、熟练的技术技能人才。然而,高校毕业生缺乏专业技术培训,从事制造业的意愿却较低。
破解结构性就业矛盾不仅要立足当前,更要着眼长远。
对此,总书记在集体学习时指明:“统筹抓好教育、培训和就业,动态调整高等教育专业和资源结构布局,大力发展职业教育,健全终身职业技能培训制度”“完善供需对接机制,力求做到人岗相适、用人所长、人尽其才”。
党的十八大以来,我国陆续出台《关于加快发展现代职业教育的决定》《制造业人才发展规划指南》《职业学校校企合作促进办法》等一系列政策,使人才培养与企业岗位需求更好衔接。
截至2022年,全国职业学校共开设1300余个专业和12余万个专业点,基本覆盖了国民经济各领域。
同时,我国不同层次的职业教育得到有效贯通,职业学校的学生“有学头、有盼头、有奔头”。这让更多人树立了正确的就业观,努力实现“以择业新观念打开就业新天地”。
路径三:“鼓励青年投身重点领域、重点行业、城乡基层和中小微企业就业创业,拓宽市场化社会化就业渠道。”
又到一年毕业季,预计今年高校毕业生超过1170万人。高校毕业生是国家宝贵的人才资源,是稳就业的重点群体。
青年就业不仅关乎个人发展前景,更关乎国家发展未来。
现在很多毕业生将“考研”“考公”作为第一选择,就业期望和选择同质化现象越发凸显。
对此,总书记在本次集体学习时语重心长:“开发更多有利于发挥所学所长的就业岗位,鼓励青年投身重点领域、重点行业、城乡基层和中小微企业就业创业,拓宽市场化社会化就业渠道”。
△ 位于山东省临沂市兰山区银城社区的乡村振兴青年人才服务站内,青年主播梁晶正在和伙伴进行直播售卖。
对于青年而言,树立积极的就业观,才能更好地找准就业方向。投身乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域工作,不仅可以拓展自身职业赛道,还能在基层的磨砺中获得宝贵经验。
在中小微企业,青年同样能够找到“大舞台”。
近年来,全国各地不断推出推动中小企业吸纳人才的政策。例如,天津市为中小企业招聘高校毕业生搭建平台,引导更多毕业生到民营企业、中小企业就业;黑龙江省对高校毕业生设立的符合条件的小微企业,最高贷款额度提至300万元;济南市印发《济南市支持高校毕业生就业创业政策40条(2024版)》,扶持毕业生就业创业。此外,全国多省市对小微企业吸纳高校毕业生给予补贴政策扶持……
就业,一头连着万家灯火,一头系着经济大局。促进高质量充分就业,不仅是提高人民生活品质的根本举措,也是推动经济高质量发展的内在要求,对于推进中国式现代化建设具有重要的战略意义。
责任编辑:王怡潇